复课后，老师的8个绰号新鲜上线！家长可不敢大撒把！
超长假期终于结束了
不少家长心中可能都充满“庆幸”
“神兽”终于归笼
但开学复课后
老师则要焦头烂额了——
复课后，老师有了8个新绰号！
光荣的“两会代表”
复课后，学校里大会小会，简称“两会”。每次“两会”之后，老师就要和各种表格打交道，简称“代表”。看——
要追踪要登记，要留有痕迹；要上报上报再上报。参加“两会”多荣耀，我是代表我自豪！
累到手酸的“大厨”
复课后，学生不能聚一起吃饭。老师必须卡着点，冲到学校食堂。给学生盛饭盛汤，分菜分筷。
50个人的工作量乘以三菜一汤一饭，这不是最难的！最难的是穿过一排排的桌子、椅子，把饭、菜、汤、勺——摆放整齐。
没有想到有一天拿粉笔的手，竟要掌大勺了。激动的心颤抖的手，大厨分菜累成狗。
身强力壮的“搬运工”
新书到了，老师搬；作业本到了，老师搬；消毒工具到了，老师搬……
最可怕的是，戴着口罩，从一楼到四楼，上下楼梯，来回无数趟，直至迈不动脚、抬不动手，还喘不上气。真正是——
嗨，咱们老师有力量，每天搬运工作忙，嗨，工作忙！
脚不沾地的“清洁工”
洗刷刷，洗刷刷……从高处的投影仪、玻璃窗、门窗，到低处的课桌、书柜、书包柜，爬高踩低，里里外外，来回三遍，不可有一处遗漏。
拖拖拖，放学铃一响，承包起整个教室的打扫任务：教室地面、走廊地面、上下楼梯……只要自己班孩子经过的地方，全部要清理到位。
一日之重是消毒：喷喷喷，擦擦擦，我是消毒的小行家，学生放学我把毒消，一面消，一面擦，今天的消毒已做好，什么时候能把口罩给摘掉～
怕接电话的“接线员”
丁零零……接起——老师，你们班有孩子今天7：30就来了，学校强调了多次，7：40才能到校；老师，你们班有孩子今天没有带安全出入证，你记得问家长要支付宝绿码截图；老师，你们班有孩子上厕所后，没有做到七步洗手法，草草了事……
我……我……
从早到晚，化身唐僧，在教室里、班级群叨叨叨了无数遍。听到电话就头疼，接完电话直发蒙！
提心吊胆的“贾护士”
午餐前进行午检，测体温。此时老师化身护士，因为是假的，简称“贾护士”。滴！37.6；滴！37.8……额温枪的报警声，喊得我心发慌！连续七八个孩子都是高温？天哪！这么多孩子发烧，是我哪里工作不到位？
“老师，我们刚才上体育课了，所以大家体温比较高！”一个声音响起。
等娃娃们走廊吹了会儿风，将信将疑地再测一遍，终于全部正常了！
护士真的不好当，体温升高就发慌！
开学了，为了孩子的健康，老师煞费苦心，杭州养正小学的老师让孩子们在家和父母一起动手做“一米帽”。头戴一米帽、保持一米距！
管天管地的“尚所长”
戴着红臂章，眼睛紧紧盯着厕所，如果课间你看到了老师如此守候，不要奇怪，他们只是在当“厕所所长”，监督学生排队分开上厕所，简称“尚所长”。
是的，万万没有想到，有一天竟然戴着红臂章，当起“所长”去堵人！
同学，你是哪个班的，走廊上不能奔跑；同学，你们俩排队未能保持一米安全距离；同学，你的七步洗手法不到位，请回去重洗；同学，请不要在走廊逗留，尽快回教室……
冷酷无情的“崔寨主”
铃声一响，冲进教室。借着空档发本子，“点到名字的同学，赶紧上来拿本子。”这是开始了催交学生作业的伟大事业，此时老师简称“崔寨主”。
为了安全，不能让孩子碰到其他同学作业本，所以，作业本必须亲自从老师手中递出去。至于本子与本子叠在一起，老师的手碰了那么多孩子的作业本之类的……老师有一双神手，对病毒自带抗体。
复课后
老师们要肩负防疫、教学等
各方面繁忙的工作
教育孩子需要
家长和老师的共同努力!
家庭永远是最好的学校
家风才是最好的班风
开学后
家长们也要积极合作
帮助孩子们顺利度过
开学这段时光——
告诉您一个真相：
开学后，家长也不能大撒把
也许，我们心里会说：开学了，我就可以摆脱“神兽”的折磨，不用给他做饭，不用天天和“神兽”斗智斗勇。不用担心被群里各种信息干扰，或者被老师批评“监督不到位”。可是这样我们真的就安心了吗？
您才是孩子永不退休的班主任，您才是孩子永远的导师。老师只是陪伴孩子短暂的几年，而您却要陪伴孩子一辈子。越是逃避眼前的现实，越会陷入痛苦的境地。
2.开学了，孩子就不会这么懒散了。
一些孩子不愿意上网课，不愿意按时作息，不愿认真完成作业，表面看是疫情惹的祸，其实是长期养成的学习习惯、思维观念导致的。开学后，如果孩子这些方面没有改变，到了学校也很难改变。
平时孩子在学校学习，父母没有亲眼看到他的学习状态，总是想象他在学校很认真。现在全天候陪伴，您看到孩子在网课面前的样子，就是他在学校上课的样子，这才是孩子最真实的状态。
了解了这一点，您还需要明白，孩子不是到了学校就自然改变，关键还是在于自律和习惯。
3.开学了，老师比我更会教育孩子。
也许，您会说：开学了，老师比我更会教育孩子。谢谢您对老师的信任。可是如果按照这样的逻辑，现在网络授课，各种优质资源、名师资源随便听，为什么有的孩子还是没有改变？决定一个孩子成功与否的是习惯、品德、修养，人生观和价值观，而这些都是家庭教育起作用。
学校教育当然非常重要，但老师的教育无法代替家长的作用：孩子从小接受的环境熏陶、成长陪伴，哪一样离得开我们家长？最好的老师是父母，最好的学校是家庭！孩子的习惯、意志、心态，都与家庭教育息息相关。
兼顾几个身份：
改变孩子先改变自己
我们与其把希望寄托在开学上，不如寄托在自己身上；与其抱怨孩子，不如一起动动脑筋，帮助孩子。改变孩子，先改变自己！那么，我们需要兼顾哪几种身份呢？
1.把自己调整为“农人”——多一点精心
我们先把自己当作“农人”，家庭是土壤，孩子是我们播下的种子。种子需要我们精心地种植、施肥、除草、打药、收割。所以，我们要做到“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”。亲历亲为地培育，小心翼翼地陪伴，全情投入孩子成长的点点滴滴。这才是最好的农人，才能种出最好的“庄稼”，才能收获作为农人的幸福！
当然，我们也不能揠苗助长，必须学习、观察，了解“种子”生长的规律，避免急功近利、急于求成，害了孩子而不自知。
2.把自己调整为理发师——多一点狠心
据说，一个好的理发师，从顾客坐下来的那一刻，一般不会急于动刀，而是先整体思考：看看你的头型，摸摸你的发质，听听你的想法。做好沟通后，才开始大胆理发，同时通过不同角度观察，再反复修剪。
同理，家长针对孩子不愿意早起、不愿意上网课或者上网课玩手机，也需要整体思考：孩子为什么不愿上网课？如果是孩子自身惰性的原因，我们就需要像理发师一样，大刀阔斧，狠心一点，该定规则的定规则。
采取一定的行动：
执行力才是孩子逆袭的关键
1.认识篇：全家人举行一场家庭会议，帮助孩子复盘这段时间学习网课的过程，理智分析这段时间的得失，并进行自我修正。
2.梦想篇：重新帮助孩子回顾自己的梦想，为了实现这个梦想，制订相应的远期目标、中期目标、近期目标，并思考什么样的行动可以让目标看得见。
3.承诺篇：家长和孩子共同商定一个全家人的行动契约，每个人到底怎么做，做好了怎么奖励，没有做好怎么惩罚，真正地做到落实。
4.魄力篇：把影响孩子心智的电子产品、游戏工具等进行一次大清理，由父母保管，并定好限时玩耍的时间。
5.作息篇：为了监督孩子做到按时早起，举行上课仪式：穿好校服，整理书桌，课前播放上课铃声，模拟学校上课。
6.沟通篇：父母拍一段自己的视频，录一段心理话，让孩子听到看到，从而理解父母的苦心。
7.效率篇：把当天的事情进行整体规划。采取要事第一的原则进行事务安排，从而提升孩子的做事效率。
8.陪伴篇：做一个旁听生。坐在孩子旁边，和孩子一起学习，了解上课内容。让孩子亲眼看到父母学习的认真和专注，发挥身教的作用。
9.调整篇：每天高效一分钟。为了拉近亲子关系，可以每天来一个“一分钟倾听、一分钟赞美、一分钟鼓励、一分钟矫正”，发现孩子的优点就赞美，发现孩子的问题就引导。
10.监督篇：每天一次大检查。每天坚持真正落到实处地检查孩子作业，查看群信息，关注孩子表现，兑现家庭契约。
11.身体篇：每天半小时运动。身体是第一位，是防疫的关键保障。每天做好眼保健操，保护好孩子的眼睛，同时陪伴孩子体育锻炼。
12.阅读篇：共享亲子阅读时光。每天晚上和孩子一起亲子共同阅读。一个热爱阅读的孩子永远不会学坏，一个热爱阅读的家庭是不断成长的学习型家庭。
13.意志篇：打好一个持久战。做好“坚持坚持再坚持”的准备，陪伴孩子需要坚持不懈，这不是三分钟热情的事情，而是一个长久的告白。
亲爱的家长
家庭就是学校
家庭就是教室
家风就是班风
为了孩子
请和老师一起努力
共同关注孩子的学习状态
了解孩子的学习内容
检查孩子的学习效果
让孩子真正成长！
根据“有趣老师”“教师博览”微信公众号等综合整理
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